همکاری در فروش فایل

تعداد صفحات: 54 صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و لزوم طرح مسئله

اهداف تحقیق

متغیر های تحقیق

فرضیه تحقیق

سؤال تحقیق

فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق

بررسی تاریخی نظریه های خود

مفهوم خود

مفهوم بخشیدن به خود

چگونگی تشکیل خود

رشد مفهوم خود

تعریف خود از دیدگاههای تجربی و پژوهش

تعریف خود از دیدگاه های روان تحلیل گری

خود در دیدگاه های مختلف روان شناختی

مفهوم خود از دیدگاه راجرز

ثبات و هماهنگی خویشتن

مفهوم خود از نظر سالیوان

خودپنداری از نظر اریکسون

خود در نظر یونگ

شرایط فردیت یافتن

خود در نظریه نوام

خود در نظریه هارتز

تغییر در محتوای مفهوم خود

تغییر در ساختار «خود» با تغییرات ساختاری

خود پنداره

خوانگاره در نظریۀ هورنایی

عوامل موثر بر خودپنداره

خودپنداری و خوش بینی

پیشینه پژوهش

معرفی آزمون

مقاله : خویشتن پنداری (خودپنداره، خوپنداری)Self Concept

فصل سوم : روش تحقیق

جامعه

حجم نمونه

ابزار گردآوری اطلاعات

روش گردآوری اطلاعات

روش آماری

فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات

محدودیت ها

منابع و مأخذ

span>

روش: جامعه نمونه و روش نمونه گيري

ابزارمتن دست نويسي

روايي

روش اجرا

بحث و نتيجه گيري

رابطه يكپارچه بينايي- حركتي با دست نويسي در دانش آموزان كم توان ذهني

يافته ها

فصل سوم: روش تحقيق

جامعه آماري در روش جمع آوري اطلاعات

ابزار تخقيق

طرح تحقيق

فصل چهارم: يافته ها و تجزيه و تحليل داده ها

معرفي مورد و كيسهاي تحقيق

ارزيابي رفتاري آزمودني

فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

بحث و نتيجه گيري

پيشنهادات

محدوديت ها

منابع